Проектная деятельность
Метод проектов - способ организации образовательного процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели.
Метод проектов как педагогическая технология — это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути.
Метод проектов соответствует комплексно-тематическому принципу построения образовательного процесса, так как предполагает погружение ребенка в определенную тему или проблему. Таким образом, получается целостный, а не разбитый на части образовательный процесс. Это позволяет ребенку «прожить» тему в разных видах деятельности, усвоить больший объем информации по предлагаемой теме, осмыслить связи между предметами и явлениями.
Социально-педагогический проект
«Школа правовых знаний для дошкольников «ПРАВОЗНАЙКА»
Цель проекта – формирование основ правовой компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе различных видов детской деятельности.
Задачи проекта:
1. Подобрать и систематизировать методические и дидактические материалы по формированию правовой компетентности воспитанников.
2. Создать электронный плакат на платформе Genial.ly «Школа правовых знаний для дошкольников ПРАВОЗНАЙКА».
3. Создать условия для формирования у детей правовой компетентности.
4. Включить в образовательный процесс проведение видов детской деятельности на тему правового воспитания в рамках нерегламентированной деятельности.
5. Обеспечить трансляцию результатов реализации проекта.
Участники проекта: педагоги, воспитанники старших групп учреждений дошкольного образования Борисовского района.
Сроки реализации: сентябрь 2022 – август 2023 года.
Основная идея проекта.
Систематическая работа по включению в образовательный процесс с воспитанниками старшего дошкольного возраста игровых комплексов, включающих различные виды детской деятельности на тему правового воспитания будет способствовать формированию у дошкольников представлений о социально-правовых нормах и правилах поведения, развитию способности понимать и оценивать свои поступки и поступки окружающих людей, воспитанию социальной ответственности.
Социально-педагогический проект "Письмо другу"
Цель проекта – воспитание основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природными и социальными объектами ближайшего окружения; развитие связной речи и культуры общения в процессе написания коллективных писем о своей малой родине сверстникам из других районов Минской области, г. Жодино.
Основная идея проекта. Систематическая работа по организации для воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста экскурсий к природным и социальным объектам ближайшего окружения (виртуальных экскурсий*), коллективное составление писем и переписка со сверстниками из других районов, г. Жодино будут способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений о своей малой родине, Минской области и Республике Беларусь, развитию культуры общения и связной речи, воспитанию основ патриотизма и гражданственности.
Организаторы проекта: главное управление по образованию Минского облисполкома, ГУО "Минский областной институт развития образования".
Сроки реализации: сентябрь 2021 года – август 2022 года.
Участники проекта: педагоги, родители, воспитанники учреждений дошкольного образования Минской области.
