top of page
пчелка_edited_edited_edited.png
пчелка_edited_edited_edited.png
пчелка_edited_edited_edited.png

ПЧЕЛИНЫЙ  ГУЛ

пчелка_edited_edited_edited.png

МАКАРСКАЯ Е.В.

шар.jpg

заместитель заведующего ГУО "Лошницкий ясли-сад Борисовского района"

«Участие в  работе РМО заместителей заведующего по основной деятельности предоставляет мне уникальную возможность познакомиться с опытом работы учреждений дошкольного образования Борисовского района, обсудить с коллегами внедрение новых методов и приемов методической работы, быть в курсе современных подходов к реализации содержания учебной программы дошкольного образования, обмениваться «новостями» с курсов повышения квалификации и платных семинаров в МОИРО. И просто чаще встречаться с коллегами:)»

ГЕРАСЕНКО В.И.

48облако.jpg

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №48 г.Борисова"

“Участие в работе РМО заместителей заведующего по основной деятельности дает возможность быть постоянно в курсе  использования новых технологий в педагогике и методиках, подталкивает к внедрению их в практику своей работы,к самообразованию.”

ДУДАРЕНКО О.С.

Дударенко О.С.png

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №12 г.Борисова"

“На мой взгляд, главной целью РМО заместителей заведующих по ОД учреждений дошкольного образования на сегодняшний день,  является совершенствование профессиональной деятельности и компетентности заместителей заведующих по ОД в условиях постоянной модернизации системы дошкольного образования. Районные методические объединения оказывают информационную, методическую и научную поддержку всем заместителям заведующих по ОД. Мероприятия РМО направлены на организацию эффективной методической работы, они всегда получаются  плодотворными, интересными, насыщенными”.

МАКСИМОВА С.В.

Максимова С.В..jpg

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №21 г.Борисова"

“Задачу РМО заместителей заведующего по основной деятельности  вижу в создании условий для становления и развития профессиональной компетентности заместителей заведующих по основной деятельности в процессе взаимодействия и сотрудничества с использованием активных и информационно-коммуникативных методов обучения. Поэтому я считаю, что эта форма методической работы необходима для повышения профессионального  уровня и направлена на становление потребности узнавать что-то новое, выработать собственный стиль повседневной педагогической деятельности”.

ГОЛОДОК Р.Н.

Голодок Р.Н..png

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №17 г.Борисова"

“Считаю, что РМО  необходимы, так как являются эффективной формой передачи и  обмена опытом, важной полезной информацией в межкурсовой период. Ну и, конечно же, общение с коллегами...

НЕДОРЕЗОВА С.Л.

33облако.jpg

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №33 г.Борисова"

Обучаясь на курсах, семинарах получаю новые теоретические знания, посещая наше РМО – имею возможность не только получить советы коллег-практиков, но и сравнить результаты своей деятельности с работой других: чему-то научиться новому, убедиться в правильности  своих каких-то позиций, методов работы, увидеть свои недочёты и ошибки. Очень полезными были заседания с выполнением домашних практических заданий: обмен наработками по темам позволил экономить силы и рабочее время. Хочу выразить большую признательность Галине Юрьевне за подбор литературы по темам РМО (это очень нужно и полезно). А вообщем-наше РМО –это возможность  пообщаться с коллегами по насущным проблемам и приятно провести время в кругу понимающих людей.

ВЫСОЦКАЯ И.Л.

Облако слов Высоцкая.png

Заместитель заведующего ГУО "Ясли-сад №9 г.Борисова"

Три раза в год  встречаемся на районных методических объединениях заместителей заведующих по основной деятельности, делимся опытом. Очень ценно для меня и моих коллег. Всегда стараешься показать изюминку и взять что-то новое.  Живое общение - это здорово!

Рисунок4_edited.png

Пчелиный гул - это необходимое условие для выработки актуального маршрута полета. Особи методического улья, обнаружившие нектар, сообщают другим членам улья информацию о направлении расположения источника методсбора, расстоянии до него и количества в нём пыльцы и нектара.

bottom of page