top of page

МЕДОВЫЙ  ЗАПАС

С целью расширения образовательного пространства  деятельности РМО заместители заведующего  используют различные средства творческого сетевого взаимодействия

Правильная организация и использование медоносной базы влияет на развитие и возможность ее продуктивного использования.

В методическом улье разработаны достаточно точные методы для объективного выявления и хранения медоносных ресурсов.

пчелка 2_edited.png

Веб-квесты

квест.jpg
квест2.jpg

 Одним из перспективных направлений формирования информационных и коммуникационных компетенций педагогов является технология образовательных веб-квестов.

Использование веб-квеста в работе РМО помогает эффективно решать целый ряд практических задач, так как в процессе работы над веб-квестом развивается ряд компетенций:

- использование информационных технологий для решения профессиональных задач;

- самообучение и самоорганизация;

- работа в команде;

- разработка конкретного методического продукта, который размещается на страницах квеста и используется всеми участниками в собственной работе.

Виртуальные методические кабинеты

Рисунок3.jpg
Рисунок4.jpg

Виртуальные методические кабинеты дошкольных учреждений Борисовского района

Виртуальный методический кабинет – это форма интерактивного общения педагогических работников.

 

На страницах Виртуальных методических кабинетов, созданных заместителями заведующих на официальных сайтах учреждений образования, педагоги знакомятся с основными нормативными правовыми документами в сфере образования, методическими материалами по организации процедуры аттестации, актуальным педагогическим опытом, методическими рекомендациями по эффективной организации образовательного процесса,  информацией об актуальных конкурсах профессионального мастерства и др.

Группы  в социальных сетях

соц сети.png
Screenshot_20191201-125332.jpg
вайбер.jpg

С помощью групп, созданных в социальных сетях члены сообщества РМО имеют возможность общаться в режиме онлайн с коллегами.  Это дает возможность быстрого  обмена актуальной информацией и решения проблемных вопросов в результате совместного обсуждения.

Сервисы Web 2.0

Рисунок1.png

Сервисы Веб 2.0 широко используются в методической работе. Основное поле их применения - это хранение данных, создание интерактивных анкет, викторин и игр для педагогов. 

Рисунок6.jpg

и др.

bottom of page